Sincronías

Sincronías son una serie de propuestas en colaboración con Mar Guerrero en torno a las prácticas de acción.

 Sincronía nºI. 2014,Cuenca.

Concebida en la idea de tránsito y conceptos como la inmediatez, respuestas espontaneas y en relación con el   lugar y sus elementos.

La acción consiste en desarrollar un desplazamiento de un punto a otro del pasillo central de la facultad de bellas artes de Cuenca ,deteniendonos en las variadas posibilidades de poisición y movimiento entre nuestro cuerpo y los objetos.

Sincronías para Amarillo. 2014,Cuenca.

nºII, Auto-ser-vicio.

Auto-ser-vicio, es la propuesta con la que inauguramos una serie de acciones pensadas para llevar a cabo durante la exposición colectiva Amarillo, organizada por Cristina Peraile.

La acción consistía en  permanecer sentadas en una plataforma, espalda contra espalda,sosteniendo sobre nuestras cabezas unos exprimidores de zumo manuales. Sobre nosotras, un rotulo que enunciaba el título de la acción: “Auto-ser-vicio”.A nuestro lado, limones ,vasos de plástico, un cuchillo y una tabla de madera.

Es el Público el que tenía el poder de activar la acción, puesto que si nadie se hacía su propio zumo, nosotras permanecíamos en nuestra posición, estáticas, como una pieza objetual  más.

nºIII, Juegos de sala.

Esta acción tuvo lugar en la sala de exposiciones, durante su apertura pero en intimidad con las piezas expuestas.Vestidas de gala, nos enfrentamos a las piezas y adoptamos distintas posiciones o comportamientos en un dialogo silencioso con las obras retratado por la cámara fotográfica.
Realizar después el juego del escondite , intentando esquivar la captura de la cámara, es un juego divertido en el que la imagen que generalmente se transmite con una vestimenta de gala, se ve transgredida por un comportamiento infantil y espontaneo, en un lugar donde se presupone una actitud de respeto, marcada por el silencio , la observación estática o la no interacción en el paseo por el espacio.Muchas ocasiones encontramos una serie de normas como: Prohibido comer, prohibido beber, prohibido sentarse en el suelo, prohibido silvar...

 

 

 

 

Echamen público. 2014,Cuenca. (sincronía nº IV.)

Esta intervención consistió en hacer un examen público en el pasillo de la facultad para todo aquél que pasara por allí y quisiera invertir así y allí su tiempo.

 Los objetivos a  priori,son  generar una intervención que necesita de  la implicación del espectador,así que requerimos la participación del profesorado del centro para que la  acción pueda tener lugar y ,proponer una actividad de libre participación en el pasillo público.

A posteriori , analizar, contrastar y valorar la participación del público.

La prueba constaba de dos partes:

1-Hoja de identificación pertinente para la realización del echamen.
Esta se compone  de  14 preguntas personales:(preguntas realizadas por Mar Guerrero y Marta Vera.)

1. nombre
2. apellidos
3. domicilio actual
4. descendencia
5. ascendencia
6. ¿cúantas veces te sueles masturbar a la semana?
7. ¿cómo acostumbras saciar tu hambre de piel?
8. ¿cúal es tu bebida favorita?
9. ¿levantas los brazos cuando bailas?¿por que SI o No?
10. ¿qué sonido te irrita?
11. ¿qué personas te irritan?
12. ¿dónde te situas en los próximos 10 años?
13. ¿quién eres tú?
14. ¿qué significa para ti entrar en esta institución?

2-preguntas realizadas por el profesorado:

1. ¿Hacia donde vuelan los patos?

2. Los artistas contemporaneos,¿se hacen la cama?

3. ¿Cuánto espacio necesitas para realizar una obra concectual?

4. ¿Quién era Jonh Cage?

5. ¿Quién es Jose Antonio Sarmiento?

6.  ¿ Cuándo se formo el grupo Zaj?

7. ¿Qué es arte?

8. Construye una imagen de algo que en la realidad no la tenga.

9. ¿Cuántas exposiciones has visto este año?

10. ¿Qué peliculas españolas has visto este año?Citas directores.

11. Comenta las siguientes imagenes.(hay un folio con dos imagenes a comparar).

12. Colores primarios y secundarios.

13. ¿A qué huelen las performances?

14. ¿Por qué seguir pintando?¿Por qué no?

                                                

                                         Imágenes documentales.